滨州日报/滨州网讯（记者郭向春通讯员刘庆国报道）近年来，滨城区梁才中心学校始终把立德树人作为教育的根本任务，通过开展丰富多彩的主题教育实践活动，在中小学德育体系建设上多点发力，全面推进全环境立德树人，助力文明校园创建。
　　以活动为载体，推动立德树人。学校持续组织开展“争做新时代好少年”等活动，培育选树充满时代气息、事迹生动感人的未成年人先进典型，同时通过典型宣讲活动弘扬和传承中华美德，宣传优秀少年在传承好家风、勤学创新等方面的事迹，激励引导青少年学生树立远大志向，争当好少年。除了宣讲活动外，还组织开展“学雷锋精神·做美德好少年”“宪法法制知识竞赛活动”等活动，引导学生践行社会主义核心价值观。
　　坚持“以文化人”，构建传统文化育人特色体系。学校将非遗传承与立德树人相融合，通过开展剪纸进校园活动，指导学生创作出《童心向党》《我爱祖国》等一系列作品，让学生们在潜移默化中接受美德教育。组织开展“我们的节日”活动，将传统节日与立德树人相融合，通过宣讲、比赛、评选等多种形式，进一步传承弘扬中华民族优秀传统文化。目前，学校在“和美”文化引领下，科学构建了课程文化、课堂文化、班级文化、团队文化、制度文化和节日文化“六位一体”的文化育人体系。
　　构建特色课程体系，搭建学生幸福成长广阔平台。学校以“和美”为中心，对国家课程、地方课程、校本课程进行三级课程整合，构建了“和美”课程体系，搭建起学生幸福成长、和谐发展的广阔平台。为落实基础型课程中的劳动课程，学校制订了《梁才中心学校初中部劳动教育方案》和《劳动实践日活动方案》，构建了校园、家庭、社会相结合的课程体系。如：学校开设拓展型课程《军训课程》《辩论课程》等，有效强化了学生的习惯养成教育和情感教育；开设的《创客课程》，助力有创意的孩子在各级比赛中不断获奖。
　　加强学生爱党爱国教育。（资料图）