首都师范大学学前教育学院院长、博士生导师康丽颖

　　康丽颖以《校家社协同育人机制的中国话语体系建构》为题，进行了主旨演讲。她围绕“协同育人”这一热点话题展开深入探讨，为新时代儿童健康成长提供路径指引。
　　康丽颖指出，面对新时代儿童成长中出现的诸多问题，单纯依靠学校教育已难以全面贯彻党的教育方针，实现立德树人的根本任务。建立由政府统筹、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人机制已成当务之急。
　　康丽颖强调，要遵循儿童成长规律，科学设计协同育人体系。在推进校家社协同育人过程中，要发挥家庭作为儿童成长“第一课堂”的基础作用，创新家校社互动机制，实现教育资源共享与优势互补；要关注儿童早期发展，加强学前教育，为儿童入学做好准备；要重视家庭教育指导，提升家长育儿能力，缓解家校矛盾；要聚焦困境儿童群体，加大资源倾斜，做好补偿干预，促进教育公平。