滨州日报/滨州网记者丁春贵通讯员牛成龙柳叙言崔友军张砚春耿敏张海霞
　　在思想淬炼、深学深信中找到治校强校良方，在开门问策、集思广益中谋发展建新功。主题教育开展以来，作为全国“职业教育促进经济社会发展试验区”、“部省共建国家职业教育创新发展高地试点城市”、全省职业教育改革发展成效明显市，滨州市各职业院校围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，推动“内化、深化、转化”有机统一，切实把主题教育成效转化为高质量发展实绩。
　　用创新理论指导实践，在知行合一中汲取力量。滨州职业学院是中国特色高水平高职学校，连续两年荣登中国职业教育质量四大榜单。主题教育中，该院一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，坚持读原著、学原文、悟原理，综合运用现场参观、专家讲座、党课辅导、学习研讨等多种模式，引导广大党员干部带着问题学、带着导向学、带着思考学，引导师生为学校发展献良策、解难题，激励党员干部事争一流、唯旗是夺。该院围绕学校改革发展的短板弱项、师生员工的“急难愁盼”，梳理重大专项调研主题8个，领导班子成员挂帅领衔，带领各院各部门自选课题调研，形成了“8+N”调研主题大格局，对于梳理出的重点任务，挂图作战，高效推进。通过系列活动，该院进一步坚定了“建成高水平职业技术大学”的奋斗目标和“三步走”“三个转变”的总体安排，为社会培养更多本领过硬的技能人才。
　　以“望远镜”把方向，用“显微镜”谋细节。鲁北技师学院引导党员领导干部从理论学习中补足“精神之钙”、饱尝“真理味道”、探寻“解题之钥”。读书班交流研讨环节，班子成员带头、系部负责人专讲，围绕教育教学改革、规范学生管理、保障校园安全、创新内部治理等交流学习感悟，既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，在思想碰撞中进一步凝聚共识、实现提升。在调研选题中，用好“望远镜”，学院领导班子聚焦事关长远发展的方向航向、大事要事，结合“改作风、抓重点、促发展”14项调研课题，围绕职业院校建设、校企合作、社会培训、作风建设、教育教学改革、学生管理、内部管理等重点工作，确定调研选题9个；用好“显微镜”，聚焦眼前人、身边事，学院各院系、部门负责同志围绕深化教育教学改革、提升学生管理质量、增强办学能力等确定一批二级调研课题，确保重点突出、各有侧重、题岗相适。
　　深入师生、找准症结、务求实效，滨州市技师学院聚焦“深、实、细、准、效”，精心谋划推进调查研究工作。“深”是指深入师生、深入部门、深入企业，倾听师生、企业家、社会各界意见建议，用力用情解决“急难愁盼”问题；“实”是指作风扎实，聚焦聚力教育教学、学生管理、社会培训、产教融合、北校区建设等，听实话、摸实情、办实事；“细”是指认真听取各方面意见，全面推行“清单化管理、台账式推进、巡查值班监督”工作法，加强督查督办；“准”是指围绕制约学院发展难点、痛点问题，透过现象看本质；“效”是指改进思维方式，提出切实可行的对策办法，做到出实招见实效。该院实施“分层次、全覆盖”学习研讨，党委理论学习中心组分专题开展研讨，班子成员、县处级干部、科级干部和普通党员教师代表作大会交流发言，党支部组织全体党员交流学习体会，确保领会深、领会透、落得实。
　　调研开路、实干破局。主题教育中，滨州市高级技工学校聚焦人才培养、师资引培、产教融合等主题，开展进教学一线、进教研一线、进服务一线，解改革之难、解发展之需、解师生之盼“三进三解”大调研，党员干部深入一线，进行以“听学校师生、基层党员、服务对象的意见建议，问所期所盼、问突出问题、问工作良方”为主要内容的“三听三问”活动，同时推进“我为发展作贡献”“我为师生办实事”“我为党建立新功”三大实践活动。该校制定调研活动台账，开展专题调研，调研结束后开展集中研讨交流活动，集思广益形成指导实践、推动工作的思路办法，同时进行复盘剖析，精准分析、有效借鉴，通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题”，实现单项工作攻坚突破，面上工作整体提升。