牛向华，中共党员，邹平市黄山实验小学数学教师。从教33年来，她一直坚守在三尺讲台上，从事着自己喜欢的小学数学教学工作，以脚踏实地、笃行不怠的工作作风和任劳任怨、无私奉献的老黄牛精神，赢得了学生、家长、同事、领导的高度赞誉。
　　工作中，牛向华以高标准严格要求自己，努力成为老师们心中的标杆和榜样。多年来，她牢记自己的使命：为促进小学生理性思维、科学精神和个人智力发展提供帮助，使学生掌握适应现代生活及进一步学习必备的基础知识和基本技能、基本思想和基本活动经验，提升数学核心素养。
　　33年来，牛向华用自己的实际行动诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。走上讲台，她用自己擅长的儿歌、简笔画与孩子们一起学数学。每当学完一个新知识点，她总能用朗朗上口的儿歌和学生一起回顾，学生们也都会学得开心快乐。教育孩子，就像行走在一片错落有致的花圃中，这里既有乔木也有小草。她爱乔木，也爱小草。
　　为让学生快乐学数学，促进学生全面发展，牛向华深耕课堂，注重提升学生数学素养。为使孩子们喜欢数学，她结合实际打造智趣教育，构建智趣课堂，以趣启智、智趣相融、以智激趣，让学生们在趣味浓厚的课堂学习中，启迪思维、获得智慧、提升素养，让智趣学习真正成为推动教学与学习活动的高效催化剂。
　　牛向华的数学课总能吸引住学生，从知识本位走向素养提升，让孩子们站在了课堂中央。在课堂上，学生们体验到了学习数学带来的乐趣，体会到了数学的独特魅力。
　　为有效关注学生数学学习的过程、表达自我思考的过程，让学生领悟数学思想的博大、数学思考的美妙，她带领数学组老师设计了智趣作业，让数学作业变得既有意思又有意义。“趣探”作业促进了学生对知识的深度理解和灵活运用；“趣讲”作业提高了学生的表达能力、展示能力和思维能力；“趣写”作业让孩子们用数学去解释生活、指导生活，学生们通过文字将数学思维更丰满地呈现出来……多年以后，学生们可能淡忘一些数学知识，但这些数学思想方法、探究精神会使他们终生受益。
　　牛向华带领数学教师团队辅导学生写的数学日记50余篇发表在《当代小学生》《智力数学》《数学辅导报》等刊物上。学生数学思维的发展有力地促进了数学核心素养的提高。
　　多年来，牛向华曾被滨州市政府、滨州市教育局表彰为先进教育工作者、名教师、优秀教师；滨州市教学能手、学科带头人、教学先进个人等。她撰写的十余篇论文在《小学数学教师》《中小学数学》《小学教学设计》等学术期刊发表，主持、参与的多项省市级课题顺利结题。
　　教学生活，是一场盛会，是一段旅程。牛向华说，愿做打开学生数学思维的点灯人，用自己的实际行动，点燃学生思维的火焰，点亮学生智慧的心灯，照亮学生的数学求知路。