滨州日报/滨州网讯（记者郭刚通讯员胡德民薛玉江报道）日前，滨州市教科院公布2020年滨州市中小学高效课堂优秀教学模式、优秀校本课程、优秀校园社团评选成绩，滨城区三河湖镇实验学校申报展示的“先学后教、分组互助”高效教学模式荣获二等奖。
　　据了解，滨州市教科院组织开展的高效课堂优秀教学模式、优秀校本课程、优秀校园社团评选活动，是全面实施国家素质教育，积极深化新课程改革，促进学校内涵发展和提高教育质量的国家级课题。三河湖镇实验学校遵循“实践—认识—再实践—再认识”这一认知规律，提出并探讨开展“先学后教、分组互助”学习课堂模式，使学生小集体成为认识的主体，使分组互助学习成为课堂教学的主要学习模式。
　　该教学模式主要由导入课题出示目标、个人自学、小组互学、全班帮学、教师帮教、当堂检测等六个部分组成，以小组教学为主，辅之以目标教学、自主探究、合作学习、质疑学习等多种方法；以学生的学习和展示为主，辅之以教师的适时点拨；以对小组评价为主，辅之对学生的个人评价，达到了面向全体、提高效率的目的，做到了堂清、人清，形成了一个完整的体系认知。
　　该校通过探索实施“先学后教、小组互助”高效课堂教学模式，让学生自主探究的意识和能力、小组合作的意识和能力都有所增强，学生的上课积极性和发言积极性明显提升，成绩逐步提高，同时教师的教学理念进一步得到更新，课堂上做到了精讲多练，充分体现出教师主导和学生主体地位。2020年，全校88名教师中有51人分别被评为市、区级教学能手、学科带头人和教学名师。