本报讯（记者郭向春 报道）近日，滨州市教育局作为全国唯一的地市局代表，受邀参加教育部主办的全国中小学生欺凌防治工作交流研讨活动，并作工作经验交流。在交流发言中，市教育局相关负责人重点介绍了滨城区第四中学防范校园欺凌工作典型经验。
　　近年来，滨城区第四中学通过构建“三环六步一机制防欺凌闭环管理体系”，有效预防了校园欺凌事件发生，为学生们创造了和谐、安全、健康的成长环境。其中，该校首创每月第一周开展“老师我想对您说——‘心语条’”活动，鼓励全体学生借助写给老师的“心语条”举报校园欺凌行为，实现“抓早抓小”，将欺凌“苗头”解决于萌芽状态，促进校园欺凌从“零容忍”向“零发生”转变。
　　创新开展“心语条”活动，将隐患消灭在“萌芽”状态
　　在滨城区第四中学，有一个特别的“心语条”活动，它像一座无形的桥梁，连接着师生的心灵，让每一个细微的声音都能被听见，每一个潜在的隐患都能被及时发现。在每月第一周，该校都会开展“老师我想对您说——‘心语条’”活动，鼓励同学们以匿名或实名的方式，写下自己在校园内外观察到的违纪违规及不文明行为，特别是欺凌行为。“心语条”由学生周末时间在家独立完成，全校学生人手一条，有则写，没有则不写，旨在鼓励学生敞开心扉、实事求是地反映自己的所见所闻所想。周一入校时，“心语条”统一投放至指定信箱。自2023年3月开展“老师我想对您说——‘心语条’”活动以来，该校累计收到学生“心语条”14366条。通过细致甄别，该校发现有效线索21条，化解潜在风险点16个，为做好校园防欺凌工作、建设“心安校园”打下了坚实基础。
　　下足功夫构建“三防”体系，筑牢防欺凌保护网
　　为确保校园内外安全稳定，滨城区第四中学在“人防、物防、技防”三方面下足功夫，构建全方位、多层次的安全防护网。
　　强化校园周边治理。该校与公安、交警等部门建立紧密的联动机制，放学前后，学校值班人员、家长志愿者、交警巡逻队等多方力量共同参与到校园周边安全巡查中来。他们不仅关注校园门口的交通秩序，还深入周边商铺、小巷等区域，防范社会青年对学生的财务欺凌或身体欺凌。这种全方位的巡查模式，有效净化了校园周边环境，为学生安全出行提供了有力保障。
　　加强校内非上课时段的安全管理。在就餐时间和午休时段，该校实行严格的管理措施。就餐时，生活老师分区域管理，班主任陪餐协管监护，确保学生用餐安全有序；餐后午休时，值班教师和生活老师将学生引导至教室或宿舍休息，避免了因学生随意散布于校园各处而导致的监管盲区。此外，学校还设立班级安全信息员和宿舍安全信息员，一旦发现异常情况，如遇到打仗欺凌、损害公物现象等立即上报，确保了安全信息的迅速归集和班主任及生活老师及时有效处理。
　　完善技防设施。为进一步提升校园安全管理的科技含量，该校安装了190多个监控摄像头，覆盖校园主要区域和重点部位。这些摄像头不仅具备高清功能，还具备90天录像回放功能，为事故调查提供了有力的证据支持。同时，该校在厕所、宿舍角落等重点部位安装了声音智能报警器17个，当学生遇到欺凌行为时，可立即触发报警装置，学校安保人员会迅速响应并立即前往处理。
　　汇聚家校社合力，安全教育渗透校园管理各环节
　　为做好安全教育工作，滨城区第四中学积极汇聚家校社合力，打造全环境立德树人共同体，为学生全面发展和健康成长提供有力支撑。
　　筑牢防欺凌安全教育主阵地。该校将防欺凌安全教育纳入课程体系，开足开全安全课程，并在全学科中渗透防欺凌安全教育内容。为让学生更好地掌握防欺凌知识和技能，该校还自主开发了《防欺凌知识与自护手册》和《滨城区第四中学“三环六步一机制”程序》等校本课程。这些课程通过生动的案例、实用的技巧和丰富的互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中增强了防欺凌意识和自我保护能力。
　　丰富防欺凌安全教育形式。除了课堂教学之外，该校还充分利用各种平台载体开展防欺凌安全教育活动。如，利用国旗下讲话向全校师生宣讲防欺凌的重要性，举办防欺凌知识竞赛和专题班会，激发学生参与防欺凌工作的热情；组织防欺凌宣誓活动，增强学生的责任感和使命感等。通过开展形式多样的安全教育活动，有效提升了全校学生的防欺凌意识。
　　汇聚家校社合力。该校聘请了2位法官和检察官担任法治副校长，聘任辖区派出所所长担任法制辅导员，定期邀请他们进校园作主题报告，提高师生的法治意识和法律素养。同时，通过“线上+线下”的方式举办家长讲座，邀请家长参与校园管理，共同为学生健康成长护航。2023年以来，该校共举办法制教育报告会6场、法制教育专题讲座3场，参与学生14256人次；举办线上防欺凌家长讲座3场、线上家长会11221人次，线下家长6会场，参与家长22533人次。