发布日期:
2024年05月16日
滨州打造全国家校社共育与家长教育新高地
文章字数：2,158
初夏五月，万物繁茂。滨州，于绿意峥嵘、鲜花怒放中迎来了全国性教育盛会——第七届家长大会。
从2016年在滨州举行首届中国家长节，到2018年更名为“中国家长大会”，再到2023年第六届中国家长大会回归滨州并作为长期举办地，家长大会这一中国关工委“官办”大会，成为滨州一年一度的“保留节目”。
作为全国“家校社共育优秀实践区”，滨州在家校社共育和家长教育领域先行先试、创新探索，形成了党委政府主导、教育部门主抓、专家团队引领、教师先行示范、家长全员参与“五方共建”的家校社共育“滨州模式”。如今，这一改革模式已在全国125个县市区的15000余所学校、幼儿园及社区复制推广。
以家长大会长期“落户”为契机，滨州正携手各方力量，推进建设全国家校社共育与家长教育新高地，将其打造为具有全国影响力的家校社共育与家长教育学习交流平台和地标性活动品牌，为新形势下全国家校社共育理论和实践探索贡献滨州智慧。
蹚出“新路子”
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。党的二十大报告提出，健全学校家庭社会育人机制。家庭教育已经由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。
滨州一直争做全国家校社共育实践的倡导者、先行者，早在2014年就开始探索家校社协同育人机制建设，被评为全国首批“家校社共育示范区”。
这里孵化了中国家长节、中国家长大会，这里也诞生了家校社共育的“滨州模式”。作为一次“重塑教育理念、探索发展路径”的有益实践，从家长节到家长大会，助推学校、家庭、社会协同育人关键机制逐步完善。滨州也成为全国瞩目的家校社共育示范高地，为全国家长贡献了如何为孩子系好“人生第一粒扣子”的智慧锦囊。
在2023年5月举行的第六届中国家长大会上，第十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲指出，滨州市委、市政府在家庭教育工作上重视程度高、行动时间早、推进力度大、特色亮点多，为全省乃至全国家庭教育工作开了好头，蹚出了路子，走在了前列。
突破家长教育普遍缺少强有力组织领导的困境，滨州市党委高度重视、政府统筹指导，相继成立全市家长教育工作领导小组、打造家校社共育和家长教育新高地工作专班，出台了《滨州市家庭教育实验工作实施方案》《滨州市关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》等顶层设计文件，设立家长教育专门经费用于教师和家长培训，将家校社共育和家长教育纳入经济社会发展总体规划和教育事业规划。
借中国家长大会的东风，在中国关工委指导下，滨州市委、市政府提出打造“全国家校社共育与家长教育新高地”的战略构想，并将其作为一项重要的民生工程写进政府工作报告。
2023年12月，滨州市政府印发《关于推进“家校社共育与家长教育”新高地建设实施意见》，提出建设家校社共育应用服务体系、营造家校社共育良好氛围、加强家校社共育阵地建设、推动发展家庭教育产业、构建协同育人环境等五大主要任务，并将相关具体任务细化分解到10余个部门。同时明确提出，探索打造全国家校社共育与家长教育新高地的实践创新、理论创新和模式创新，以点带面，示范带动。市、县两级培育一批家长教育工作创新实践基地，选树一批家长教育工作典型，形成一批典型案例，发挥示范引领和辐射带动作用，打造具有滨州特色的家长教育工作品牌。
在北京三宽家长教育研究院院长萧斌臣看来，“滨州模式”的成功，最为关键的原因，是地方政府对教育的重视和不遗余力的支持。改善民生是最大的政治，教育是最大的民生工程，对此滨州落到了实处。
筑牢“主阵地”
“三宽”家长教育理念首倡者萧斌臣，在经过长期调研后发现，相比学校教育和社会教育，家长教育就是一块自生自灭、靠天吃饭的荒地，然而这块土地范围大、分布广、责任重要，因此急需开垦。
家校社共育和家长教育作为相对新鲜事物，职责涉及多个部门。为筑牢家校社共育改革“主阵地”，避免权责交叉不清、落实错位缺位等问题，滨州市确立由教育部门统筹指导，将学校作为联系家长、推进家长教育的主阵地。
市级教育部门规划实施家长委员会、家长学校“两个阵地”建设，全市400余所中小学实现了家长委员会、家长学校的全覆盖，在此基础上建立起家庭教育骨干专家队伍、家庭教育及心理健康专业教师队伍、有意愿有特长的优秀家长队伍“三支队伍”，提供优质教育服务。
为破解家长教育实施过程中出现的科学化指导不强、课程资源偏弱等难题，滨州市与北京三宽教育研究院等专业机构开展长期合作，开设各类家校共育大课堂，提升家长教育实施的专业化程度。
摸准家校社共育和家长教育领域缺少骨干队伍的症结，滨州市将家庭教育指导纳入教师业务培训的重要内容，实施教师观念重塑工程，集中培养一支既擅长教育教学又精于家长教育的师资队伍。组建市县两级“全环境立德树人”家庭教育宣讲团，围绕家长教育理念、内容、方法等开展巡回宣讲和专题训导，促成家校社高效互动。
滨州市大力实施“家长成长工程”，突出“全员化”改善家长理念，“精准化”服务家长需求，“常态化”强化活动引领，发动家长深度融入家校社共育格局，靶向解决家庭教育公共服务覆盖面低、精准度低、实效性低问题。从“合法家长”走向“合格家长”“优秀家长”，凝聚起协同育人格局中最前端、最关键、最广大群体的正向力量，发挥出育人最大效应。
全市各大中小学、幼儿园纷纷行动起来，结合实际开启各自的创新路径和特色实践，助力孩子人生出彩，迈好不同阶段的“台阶”。
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从2016年在滨州举行首届中国家长节，到2018年更名为“中国家长大会”，再到2023年第六届中国家长大会回归滨州并作为长期举办地，家长大会这一中国关工委“官办”大会，成为滨州一年一度的“保留节目”。
作为全国“家校社共育优秀实践区”，滨州在家校社共育和家长教育领域先行先试、创新探索，形成了党委政府主导、教育部门主抓、专家团队引领、教师先行示范、家长全员参与“五方共建”的家校社共育“滨州模式”。如今，这一改革模式已在全国125个县市区的15000余所学校、幼儿园及社区复制推广。
以家长大会长期“落户”为契机，滨州正携手各方力量，推进建设全国家校社共育与家长教育新高地，将其打造为具有全国影响力的家校社共育与家长教育学习交流平台和地标性活动品牌，为新形势下全国家校社共育理论和实践探索贡献滨州智慧。
蹚出“新路子”
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。党的二十大报告提出，健全学校家庭社会育人机制。家庭教育已经由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。
滨州一直争做全国家校社共育实践的倡导者、先行者，早在2014年就开始探索家校社协同育人机制建设，被评为全国首批“家校社共育示范区”。
这里孵化了中国家长节、中国家长大会，这里也诞生了家校社共育的“滨州模式”。作为一次“重塑教育理念、探索发展路径”的有益实践，从家长节到家长大会，助推学校、家庭、社会协同育人关键机制逐步完善。滨州也成为全国瞩目的家校社共育示范高地，为全国家长贡献了如何为孩子系好“人生第一粒扣子”的智慧锦囊。
在2023年5月举行的第六届中国家长大会上，第十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲指出，滨州市委、市政府在家庭教育工作上重视程度高、行动时间早、推进力度大、特色亮点多，为全省乃至全国家庭教育工作开了好头，蹚出了路子，走在了前列。
突破家长教育普遍缺少强有力组织领导的困境，滨州市党委高度重视、政府统筹指导，相继成立全市家长教育工作领导小组、打造家校社共育和家长教育新高地工作专班，出台了《滨州市家庭教育实验工作实施方案》《滨州市关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》等顶层设计文件，设立家长教育专门经费用于教师和家长培训，将家校社共育和家长教育纳入经济社会发展总体规划和教育事业规划。
借中国家长大会的东风，在中国关工委指导下，滨州市委、市政府提出打造“全国家校社共育与家长教育新高地”的战略构想，并将其作为一项重要的民生工程写进政府工作报告。
2023年12月，滨州市政府印发《关于推进“家校社共育与家长教育”新高地建设实施意见》，提出建设家校社共育应用服务体系、营造家校社共育良好氛围、加强家校社共育阵地建设、推动发展家庭教育产业、构建协同育人环境等五大主要任务，并将相关具体任务细化分解到10余个部门。同时明确提出，探索打造全国家校社共育与家长教育新高地的实践创新、理论创新和模式创新，以点带面，示范带动。市、县两级培育一批家长教育工作创新实践基地，选树一批家长教育工作典型，形成一批典型案例，发挥示范引领和辐射带动作用，打造具有滨州特色的家长教育工作品牌。
在北京三宽家长教育研究院院长萧斌臣看来，“滨州模式”的成功，最为关键的原因，是地方政府对教育的重视和不遗余力的支持。改善民生是最大的政治，教育是最大的民生工程，对此滨州落到了实处。
筑牢“主阵地”
“三宽”家长教育理念首倡者萧斌臣，在经过长期调研后发现，相比学校教育和社会教育，家长教育就是一块自生自灭、靠天吃饭的荒地，然而这块土地范围大、分布广、责任重要，因此急需开垦。
家校社共育和家长教育作为相对新鲜事物，职责涉及多个部门。为筑牢家校社共育改革“主阵地”，避免权责交叉不清、落实错位缺位等问题，滨州市确立由教育部门统筹指导，将学校作为联系家长、推进家长教育的主阵地。
市级教育部门规划实施家长委员会、家长学校“两个阵地”建设，全市400余所中小学实现了家长委员会、家长学校的全覆盖，在此基础上建立起家庭教育骨干专家队伍、家庭教育及心理健康专业教师队伍、有意愿有特长的优秀家长队伍“三支队伍”，提供优质教育服务。
为破解家长教育实施过程中出现的科学化指导不强、课程资源偏弱等难题，滨州市与北京三宽教育研究院等专业机构开展长期合作，开设各类家校共育大课堂，提升家长教育实施的专业化程度。
摸准家校社共育和家长教育领域缺少骨干队伍的症结，滨州市将家庭教育指导纳入教师业务培训的重要内容，实施教师观念重塑工程，集中培养一支既擅长教育教学又精于家长教育的师资队伍。组建市县两级“全环境立德树人”家庭教育宣讲团，围绕家长教育理念、内容、方法等开展巡回宣讲和专题训导，促成家校社高效互动。
滨州市大力实施“家长成长工程”，突出“全员化”改善家长理念，“精准化”服务家长需求，“常态化”强化活动引领，发动家长深度融入家校社共育格局，靶向解决家庭教育公共服务覆盖面低、精准度低、实效性低问题。从“合法家长”走向“合格家长”“优秀家长”，凝聚起协同育人格局中最前端、最关键、最广大群体的正向力量，发挥出育人最大效应。
全市各大中小学、幼儿园纷纷行动起来，结合实际开启各自的创新路径和特色实践，助力孩子人生出彩，迈好不同阶段的“台阶”。
（下转第二版）