牟娜，邹平市第一中学副校长，级部主任，班主任，数学教师；曾获滨州市教育教学突出贡献教师、教学工作先进个人、优秀班主任，邹平市优秀班主任、优秀教师，邹平市劳动模范等荣誉；先后多次在省、市、县优质课评比中获奖，记三等功一次。
　　她是班里每个孩子的“母亲”，被学生们亲切地称为“老牟”
　　“每一个生命都很独特，每一个花蕾都需要绽放，我愿意为孩子们的适时绽放提供温暖的阳光、充足的水分和丰富的养料。”牟娜说，她坚信教育的支点和基点在于“爱”。
　　因此，在工作中，牟娜是班里每个孩子的“母亲”，她会用最贴近学生的语言与他们聊天，了解学生生活中的点滴细节，分享他们的喜悦，分担他们的忧愁。针对学困生，她积极联系任课老师，找准问题症结，给予重点辅导；面对家庭困难的学生，她主动垫付学费，处处给予关心；面对突然生病的学生，她忙前忙后，陪护左右……
　　因此，牟娜深受学生喜爱，大家都亲切地称呼她“老牟”。
　　2011年，尚在哺乳期的牟娜，不仅承担着两个班的数学教学任务，还担任一个班的班主任，每天忙得脚不沾地。即便如此，她仍然坚持每天拿出半个小时，给予叛逆学生心理疏导和精神关爱。
　　原来，牟娜班里有一个男生十分叛逆，经常和父母吵架，学习一塌糊涂。牟娜没有放弃他，在详细了解情况后，为这名男生专门制订了转化方案。当知道这名学生每天都来不及吃早饭时，牟娜就坚持每天给他带早饭，帮助他养成好习惯。渐渐地，这名男生敞开了心扉，步入了正轨。之后，这名男生在学习、生活上有了巨大转变，学习成绩有了很大提升。
　　带着尾椎骨摔裂的疼痛，坚持给学生上好每一节课
　　“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。”牟娜认为，身为教师，亲身示范、以身作则是必需的。
　　17年来，牟娜以校为家，一直坚守课堂。每天，她是到校最早的那一个，也是走得最晚的那一个。长期高强度的工作和劳累，让她的身体长期处于亚健康状态。
　　2017年，牟娜因为摔倒导致尾椎骨断裂，躺着都疼得不敢翻身，但她坚持上好每一节课，养伤期间没有耽误过一节课。上完课，她也不回家休息，因为不能坐着，就靠在椅子上给学生批改作业、备课，处理班级事务。
　　这么多年来，牟娜从未因私事耽误一节课，没有跟家长发生过一次争吵，没有向领导抱怨过一次苦累。她从不歧视任何一个孩子，也从不放弃任何一个学困生，家长们异口同声地称她是有责任心的好老师，称把孩子交到牟老师手里是最放心的。
　　“学生的健康成长和成功，对我来说是最大的欣慰和收获！”牟娜说。
　　善于寻找“闪光点”，以自我提升助力点燃学生心中做“好孩子”的愿望
　　在教学中，牟娜坚持面向全体学生，尊重学生个性差异。从学生身上寻找“闪光点”，注重加强学生的自我教育，点燃他们心中做“好孩子”的愿望。为此，她精心研究每一位学生的具体情况，有针对性地予以指导，不让每一位学生掉队。
　　“给学生一杯水，教师需要有一桶水。”牟娜认为，在这飞速发展、日新月异的时代，学生的认知水平及认知能力有了新的起点，教师的“这桶水”应该是源源不断的源头活水。
　　为此，牟娜立志成为一名学习型教师。她积极参加各项培训，向身边的优秀前辈请教，阅读相关书籍。她深知，作为教育者要深刻了解孩子们正在成长的心灵，只有不断拓宽自己的视野，加深对知识的研究，才能成为真正的教育能手。
　　凭借把平凡的事做到极致的性格，牟娜逐渐成长为学校教研的中坚力量。她执教的优质课曾获山东省优质课二等奖、先后多次获得滨州市优质课一等奖；曾执教山东省观摩课，多次执教滨州市观摩课，得到老师们的高度评价；先后两次获得山东省一师一优课省级优课；获评教学能手、学科带头人、名师等荣誉称号；撰写的论文，主持研究的课题多次获奖。