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北京市教育科学研究院副研究员、中国教育学会自我教育 学术委员会副主任冉乃彦

  交流过程中,电子科大附属实验小学、河南省郑州市郑东新区南塘初级中学、山东省滨州市博兴县第三小学、内蒙古扎兰屯市兴华小学、聊城高新技术产业开发区实验小学的负责人先后进行了交流分享。冉乃彦在听完5所学校汇报后进行了点评。
  冉乃彦表示,每所学校都有自己的亮点和创新之处。电子科大附属实验小学强调“健康第一”的理念,经过16年的努力,取得显著的进步。郑州市郑东新区南塘初级中学采用三宽家长教育课程,改变了家庭教育理论跟不上的问题。博兴县第三小学提出“双师”理念,即:教师既是普通教师,又是家庭教育指导师,让教师在教书和家庭教育中发挥更大的作用。内蒙古扎兰屯市兴华小学强调“好的教育一定是合作的教育”,合作是教育的核心。聊城高新技术产业开发区实验小学分阶段开展家校合作,包括家校共育、共治、共创,实现了共同治理和共创课程。

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