滨州日报/滨州网讯（记者刘清春通讯员樊学美报道）2月6日，滨州职业学院召开“大干2023”工作动员大会。会议指出，2023年是全面学习贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是滨州职业学院首轮“双高”建设和职教高地建设的收官之年，也是“升本纳规”工作的关键之年，滨州职业学院要蓄势布局、顺势开局、强势破局，不断推进各项工作高质量发展。
　　2023年，滨州职业学院将做到“四个全面”“四个关键”：全面服务融入，谋划关键命题——坚持校地共荣，服务“滨州梦想”；坚持类型发展，实现“滨职梦想”；坚持人本思想，成就“师生梦想”。全面提标攻坚，推动关键改革——深化人才培养模式改革，把稳“方向盘”；深化“三教改革”，组装“新引擎”；深化治理体系改革，树牢“风向标”；深化教育评价改革，立好“指挥棒”。全面促能增效，提升关键能力——提升服务能力、创新能力、基础能力。全面担当实干，夯实关键保障——怀着忠诚“干”，夯实党建之基；盯着责任“干”，落实担当之行；瞄着大局“干”，凝聚团结之力。
　　相关新闻
　　滨职5个团队获评省职业教育教学创新团队
　　滨州日报/滨州网讯（记者刘清春通讯员樊学美报道）近日，省教育厅发布《关于公布2022年山东省职业教育教学创新团队的通知》，滨州职业学院机电一体化技术、大数据与会计、应用化工技术、化工生物技术、工程造价5个专业教师教学创新团队获批立项。
　　近年来，滨州职业学院实施“教学创新团队培育计划”，依托现有十大专业群，以增强团队职业教育教学能力为重点，根据专业群发展和人才培养需求，搭建跨二级学院、跨部门、跨专业的合作平台，成立跨学科、跨专业的教学组织，加强培育跨专业、跨领域、跨产业的创新团队，组建形成一批结构化、高水平的教师教学创新团队。
　　下一步，五个团队将对照国家和省有关要求，坚持产教融合、校企合作，加快专业升级与数字化改造，创新人才培养模式，深化教师、教材、教法改革，不断提高团队教学创新、人才培养和社会服务能力；聚焦教学质量提升，细化团队职责分工，推动教师全面参与人才培养方案制订、课程标准开发、教学流程重构、课程结构再造、学习管理与评价等专业建设全过程；认真总结、凝练团队建设成果并及时转化推广应用，示范引领全省职业院校教学团队建设。