近年来，滨城区梁才中心学校党支部在创建党建品牌的基础上，进一步梳理、完善相关内容,最终确定了“不忘初心,和美教育”的党建品牌,并采取“1266”的工作模式推进党建工作。其中第一个“6”即全体党员教师履行“六个服务”承诺，每学期初党员教师均提交“六个服务”承诺计划表,学期内实施,学期末总结。
　　近日,该校党支部进行了详尽的调研和回头看活动，在全体党员教师的努力下,梁才中心学校党建水平在“不忘初心,和美教育”的品牌指引下,取得了前所未有的成绩。
　　亮身份履承诺,工作成效回头看效果显著
　　梁才中心学校党支部对党员教师在每学期初的工作计划制定非常重视，定期在全体班子会议和专题会议上调度各处室的工作推进情况,并在期末进行班子工作述职评议，通过一系列考核,让党员教师明确自己该干什么、怎么干、干得怎么样。
　　通过几学期的工作成效回头看,各处室的工作都较以前大有改进。比如,为解决课堂教学效率不高的问题,党支部(校长室)、教导处、教科室三部门联动，共同推行“推门听课”制度,党员教师全员参与上示范课,学校实行周调度;教科室牵头,联合各教研组优化课堂教学模式,针对不同课型采取相应的教学方式,以此来提升教学效率;教导处加强教学一日常规巡检力度,并在预习、作业、检测等环节组织力量编制各类实用资料,也为提升教学效率做出了大量卓有成效的工作……
　　经过一段时间的“六个服务”实践,重点解决了学生就餐秩序混乱、班级建设无特色、教学研究形式化、宿舍文化建设层次低等问题,在“服务一个岗位上”取得了显著成效。
　　手牵手心连心,结对帮扶情暖困难学子心
　　近年来,梁才中心学校党支部深入开展党员教师结对帮扶困难学生活动,得到了家长和社会的一致好评，取得了理想成效。今年新冠疫情发生后,全体党员教师积极对接困难学生,为困难学生及家庭捐献书籍、学习资料、学习用品等物资,帮助学生共渡难关,同心抗疫。
　　梁才中心学校校长崔宁海先后到几个贫困生家中走访慰问,给几位特别贫困的家庭购买了液晶电视,接通了网络,为学生空中课堂线上学习提供了有力保障；六年级三班语文老师李艳芳是一名老党员,在家访中为困难孩子送去了书籍和200元现金。
　　该校开展“六个服务”以来,先后共有150余名孩子受益。
　　一对一传帮带,互相学习共同进步氛围浓厚
　　梁才中心学校党支部在“师徒结对”“青蓝工程”项目基础上,积极拓展党员教师的“一对一、传帮带”项目,确立“六个服务”中“服务一名教师”的方案,要求每一位党员干部对接帮扶一名一线教师,主要通过上课示范、共同教研、专业培训等方式进行帮扶，引领青年教师专业成长,构建互相学习、共同进步的教研平台。
　　在帮扶工作中,党员教师不仅从思想上关心青年教师,更注重在业务上身体力行,给予专业指导。小学语文组组长宋艳萍,在工作头绪多、任务重的情况下,仍然把帮扶教师工作做得扎实有效。疫情防控期间,她联合五级部语文老师一起开展网络钉钉备课、钉钉教学研讨活动,利用多种多样的活动,帮助青年教师掌握先进的教育理念，提高对新课标、新教材的把握,为复学后的精准施教奠定了坚实的基础；教师时红梅在全区教学质量分析会上发言说:“作为一名党员,我现在联系帮扶的老师,成长很快,成绩突出,受到了同事、领导的好评。帮扶过程中我也受益匪浅,正所谓赠人玫瑰手留余香,教学相长……”
　　“六个服务”活动,进一步转变了党员教师的工作作风,增强了党员教师的服务意识,提高了教育教学质量，让梁才中心学校“不忘初心,和美教育”的党建品牌更加闪亮!