滨州日报/滨州网无棣讯（通讯员李月元郭平刘玉玲报道）为进一步落实无棣县教体系统“14565”工作理念，全面提升小学教育教学质量，加强和改进学校教学工作的重要环节，近日，无棣县车王镇小学成立视导组，从教学教研、常规管理、课程开设、课堂教学、教师专业成长、学生教育管理等方面开展重点教学督导工作。
　　为了解学校的学生学情、督促提高教师教学能力，该校视导组成员全面、细致地查看了学校课程体系、实践基地开设情况，认真翻看了常规的、实践性的、创新性的各种作业，教师的教学设计，集体备课，课题研究，教学模式开展，科学实验指导，整本书阅读、悦读悦写、运算能力等活动的开展情况，并逐一作了详细记录和文字评价。通过常规检查，可以看出全校教师能够在完善的基础上创造性的开展教育教学常规工作，能有效地督促教师更好地完成教学任务，规范教师教学行为，提升教师业务水平，全面促进学校教学质量的提高。
　　通过听取语文、数学、英语、科学、劳动、心理健康等主要学科的课堂教学，可以看出老师们在积极探索科学可行的课堂有效教学，努力将教学内容情境化、生活化，灵活使用教材，积极开发和利用学习资源。重视课堂的常规和程序、具体环境的安排、学生行为规范和要求的制定，以及民主、和谐、自由、安全的教学氛围的营造。老师们能够全面、细致、深入地把握教材，根据各学科教学模式开展教学工作。
　　通过开展师生调查问卷，可以看出老师们都能客观公正地对待学校教学教研工作，根据学校实际肯定了学校发展良好的方面，同时也提出了一些中肯可行性的建议。学生们能够认真答卷，与老师畅快交流，大部分学生的学习习惯良好，对学科学习感兴趣，而且态度端正。他们在把握学习的基础上，对校内校外开展的各项活动积极参与，实现全面发展。
　　据了解，无棣县车王镇小学一直遵循“严、实、新、恒”的教学管理理念，坚持育人为本、注重实效，遵循教育规律，积极落实“双减”政策以及“五项管理”通知要求，推进“三学”“四查”“五问”“六提”行动，巩固高效课堂建设成果，探索实现教学质量提升与减轻学生课业负担有机统一的有效路径，构建科学、规范、和谐的教学新常态的指导思想。