滨州日报/滨州网通讯员
　　回首走过的从教岁月，有很多流光碎影，在心中熠熠闪光。北镇中学语文教师王传才小心呵护着爱的火种以期温暖每一个孜孜以求的学生。教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。携手相牵走过荏苒时光，他与学生找到了最佳心灵契合点，把学生的求学之路点缀得摇曳生姿，芬芳满径。
　　课代表到办公室交作业时激动地说：老师你讲得真好，那一段话“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才能使鹅卵石臻于完美”，咱们班好多同学都背下来了。
　　“那不是我说的，是泰戈尔说的，出自他的《飞鸟集》。”
　　“那老师您倡导的快乐语文，同学们可喜欢了。”
　　这段被他写进笔记的对话，成了他不断前行的动力，他要带领学生尽情享受语文所能给予的快乐。
　　要在课堂上站稳，要做学生最喜欢的老师，是他一参加工作就在心中许下的誓言。为充实自己，他购买了大量与教学有关的书籍，利用业余时间把它们啃完，要求自己不管多累，每周至少听四节课，虚心向老教师请教。他刻苦钻研，备课、上课、课后辅导、批改作业、课后反思等各个环节都一丝不苟，认真对待。
　　2014年，他中途接手了一个农村班，同学们彼此之间交流很少，整个班级氛围很沉闷。怎么快速走入学生内心深处，成为他们可以依靠的老师，王传才苦思冥想。有一天，他很早来到教室，发现一个叫张强的学生，一边啃馒头一边大声诵读。王传才知道张强成绩优异，但家庭条件不好。当时正读高三，每天啃馒头怎么能顶得住？张强自尊心很强，贸然去帮助他，可能又会适得其反。
　　于是，王传才在班里宣布了一项活动，就是每次考试进步的学生，老师邀请一起吃饭，时间一周，地点在学校餐厅，由老师买单。他知道以张强的努力程度，肯定会进步的，并且有其他同学一起，他也就不会感到尴尬了。周考结束，张强成为首批受邀的学生。就这样，一周时间里，他们师生边吃边聊，固定的位置、固定的时间，成了学校一道风景。慢慢地，张强的脸上笑容多了起来，开朗活泼起来，最终考上了山东大学。
　　坚持不懈努力，王传才慢慢找到了生活与课堂的最佳交集，找到了教学自信，班级管理也找到了方向，他也慢慢收获耕耘后的硕果。
　　教学之余，他一直坚持阅读，撰写教育叙事，探索形成了较为成型的班级管理体系。他笃信阅读是对教师最好的滋养，持久精细的阅读会提升教师的精神气质。
　　作为一名矢志教育的人民教师，面对祖国的召唤，2018年9月，他义无反顾地踏上了青海支教的征途。去之前也有顾虑，能胜任那里的工作吗？孩子面临小升初，妻子也是高中老师，带着两个班的课还兼任备课组组长，父母年事已高。关键时刻，家人的支持坚定了王传才支教的决心。
　　支教青海，首先面临的就是高原缺氧的严峻考验。一年的支教生活，最大的奢望就是能酣睡一晚。面对种种困难，王传才没有忘记自己的使命，周末休息时间，他对家庭困难学生进行家访。每周参加学科组的教研活动，为学校各项教研活动顺利开展献计献策。
　　经过不懈努力，他所带的学生成绩稳步提升，他也被当地老师接纳欣赏。2019年6月，他执教的课程获评“海北州优质课一等奖”，2019年7月他被海北州政府授予“海北州优秀教师”称号。王传才用一颗真诚的心打动了学生，学生们也喜欢和他聊天。支教结束时，孩子们每人叠了一颗幸运星送给他，上面写满了依依不舍之情。
　　北镇中学语文组是一个底蕴很深的备课组，一辈传一辈，形成了严谨踏实的学风。王传才2003年参加工作以来受到语文组老师的关心呵护，他们的言传身教让他获益匪浅。如今，王传才也把这种优良传统传递给年轻教师，尽其所能去帮助他们快速成长。