9月15日，2018年全国科普日滨州主场活动启动，一直持续到21日，期间举办了50余场活动。据了解，市科技馆自2017年元旦正式运行以来，已经先后推出了“牙齿的秘密”“神秘消失的信”“手套也疯狂”等20余期主题科普教育活动。截至今年8月份，科技馆已接待社会公众22万人次。
　　科技普及，对于推动创新发展的意义十分重大。2016年5月30日，习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话中提到，“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法，在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。”
　　在市科技馆接待的22万人次参观者中，有很大一部分是青少年，他们或由家长带领，或由学校组织，在科技馆观看、体验各种有趣的科技产品，对科学有了直观的认识。
　　毫无疑问，相对于成年人，青少年对未来世界的好奇和憧憬更强烈，创新智慧和创新力量更丰富，他们理应成为科技创新的生力军。
　　如何使蕴藏在青少年之中的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流？关键是两点：体会乐趣、动手参与。
　　书本上对科学的解释说明，虽然能部分地满足青少年的好奇心，但干巴巴的文字，并不能让他们体会到科学带来的乐趣。而在科技馆触摸静电球时，头发丝一根根竖起，有趣的景象能激发青少年更深的探索欲望。
　　科学创新是好玩的教育。“好玩”，就是在体会乐趣的同时，亲自动手参与。当亲手组装的航模飞上天空，当亲手组装的机器人翩翩起舞，青少年感到快乐的同时，自豪感油然而生，更坚定了学科学、用科学的信心。
　　让青少年在“玩”中学科技用科技，一方面需要科普到位、家庭和学校重视，一方面，要有必要的科技道具作为保障。我们期待科技部门更广泛地普及科学知识、丰富科普形式，也期待社会资源和志愿者更深地参与，给予人力和物力支持，尤其向农村青少年倾斜。