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全体教师提前上岗“充电”为新学期“热身”
滨州日报/滨州网 记者 葛肇敏 实习生 郭凤仪 通讯员 杜湖亭 张瑞
目前，暑假已临近尾声，开学的日子就要到了。就在学生们还在享受最后的假期时，滨州市高级技工学校的教师们已经提前上岗“充电”，为新学期的教学工作做好“热身”。
8月13日、14日两天，滨州市高级技工学校在2016、2017年两期全员培训基础上，举办了第三期“强素质、提能力、拓视野”全员培训班，旨在推动全校教职工思想再解放、改革再深入、工作再抓实，在新学期为学生提供更好的教育服务,。
集中培训旨在提升教师业务能力和专业素养，让全体教职工学以致用
终身学习是教师自身发展和适应职业的必经之路。这就需要教师不断提升业务能力和专业素养，才能不辜负新时代赋予教育工作者的责任和使命。
为了打造一支基础扎实、业务精良，能适应教育改革、发展、创新的师资队伍，滨州市高级技工学校从教师的根本需求着手，邀请了相关领域的专家进行培训。担任主讲的是山东潍坊商业学校党委书记、校长孙中升，内容主要为职业学校教师的专业发展。孙中升结合自己的教育经历，阐述了如何成为一名合格的教师、如何才算是一名优秀的教师，以及如何才能在享受生活同时又享受教育。
此外，学校还邀请了滨州市委党校和市纪委的专家，就习近平新时代中国特色社会主义思想和落实中央八项规定、坚持不懈纠正四风等方面的内容进行了阐释，让学校干部职工加深了理解，增进了认识。
通过两天的培训活动，全体教职工接受了一次全面的思想洗礼，理论修养、思想觉悟得到了提升。“这次培训的内容丰富而深刻，我们也会努力做到学以致用，将所学知识真正运用到今后的教学、管理工作中来。”采访中教师们表示，要以此次培训活动为契机，不断提升自身综合素质和业务能力。
新学年，学校将以实现职业技能大赛新突破为抓手，着力抓好师德和技能提升
新学年怎样提升？在今年8月份学校召开的党委扩大会议上，就给出了明确的目标——坚定不移地抓好师德和技能提升。
“加强师德师风建设，就是要不断提高广大教师的思想政治素质，弘扬高尚师德，以榜样的精神感染人、鼓舞人、引导人。”滨州市高级技工学校党委副书记、校长王树林说。今年，学校将进一步健全师德建设长效机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
所谓“德才兼备”，两者要兼而有之。“普通教育有高考，职业教育有大赛”是教育部对新时期职业教育内涵建设提出的要求。职业院校的学生想要在更高、更好的平台展示自己，就需要有一技之长。新学年，学校将以实现职业技能大赛新突破为抓手，实现人才培养、教学改革、师资队伍建设、学生职业素质培养和实践条件建设等方面的提升。同时，将把提升教师职业技能，培养“双师型”教师队伍建设作为人才队伍建设的核心任务，以教师产学研践习制度为推手，不断健全师资队伍建设机制，拓展教师培养途径。
为了更好地帮助学生成才、就业，学校也在探索“内联外引”方面的创新。“我们将积极开展现代学徒制试点，探索职业教育和产业融合，推动职业教育服务产业升级，助力新旧动能转换，内联外引，打造学校、企业‘双主体’育人模式。”王树林介绍。
以党风带教风、促学风、正校风，传承红色基因、打造学校品牌
今年，滨州市高级技工学校即将迎来一件大事——新校建设搬迁。作为滨城区委、区政府重大民生工程之一，现在新校建设已经进入攻坚阶段。滨城区将全力把新校建设办成民心工程、德政工程，完善各项配套服务，方便师生学习生活。
新校搬迁不仅是硬件设施的极大提升，还需要“软件”配套——思想和观念也要同步“更新升级”。为此，学校着力抓好党建引领提升，坚持“以党风带教风、促学风、正校风，促进办学水平不断提高”的党建工作基本思路，把强化党员教育和加强班子建设结合起来。努力争创省级文明单位和先进基层党组织，扎实推进“两学一做”和“学争上”活动，将党建工作与谋划学校改革发展、破解发展难题等紧密结合，以此推动学校内涵发展、特色发展，全面提升学校办学水平。同时，加强规范管理、制度引领，促进学生思想政治素质的全面提升。
在当下职业院校建设中，“品牌”和“文化”不可或缺，这是一所学校特色建设和内涵塑造的浓缩体现。“职业院校要想生存与发展，必须推进品牌形象塑造工程。我们根据学校实际和自身特色优势，结合全市经济社会发展，特别是战略性新兴产业、支柱产业、特色产业和新旧动能转换需求，确定了符合学校办学理念、产学研结合紧密、特色鲜明、就业率高的专业群进行重点建设，以专业建设促进技校品牌提质。”王树林说。
下一步，学校将把“传承红色基因”作为办学亮点，让师生感受红色文化、感悟红色历史、聆听红色故事，推动党建工作融入教育改革发展全过程、融入立德树人全过程、融入办好人民满意教育全过程。
目前，暑假已临近尾声，开学的日子就要到了。就在学生们还在享受最后的假期时，滨州市高级技工学校的教师们已经提前上岗“充电”，为新学期的教学工作做好“热身”。
8月13日、14日两天，滨州市高级技工学校在2016、2017年两期全员培训基础上，举办了第三期“强素质、提能力、拓视野”全员培训班，旨在推动全校教职工思想再解放、改革再深入、工作再抓实，在新学期为学生提供更好的教育服务,。
集中培训旨在提升教师业务能力和专业素养，让全体教职工学以致用
终身学习是教师自身发展和适应职业的必经之路。这就需要教师不断提升业务能力和专业素养，才能不辜负新时代赋予教育工作者的责任和使命。
为了打造一支基础扎实、业务精良，能适应教育改革、发展、创新的师资队伍，滨州市高级技工学校从教师的根本需求着手，邀请了相关领域的专家进行培训。担任主讲的是山东潍坊商业学校党委书记、校长孙中升，内容主要为职业学校教师的专业发展。孙中升结合自己的教育经历，阐述了如何成为一名合格的教师、如何才算是一名优秀的教师，以及如何才能在享受生活同时又享受教育。
此外，学校还邀请了滨州市委党校和市纪委的专家，就习近平新时代中国特色社会主义思想和落实中央八项规定、坚持不懈纠正四风等方面的内容进行了阐释，让学校干部职工加深了理解，增进了认识。
通过两天的培训活动，全体教职工接受了一次全面的思想洗礼，理论修养、思想觉悟得到了提升。“这次培训的内容丰富而深刻，我们也会努力做到学以致用，将所学知识真正运用到今后的教学、管理工作中来。”采访中教师们表示，要以此次培训活动为契机，不断提升自身综合素质和业务能力。
新学年，学校将以实现职业技能大赛新突破为抓手，着力抓好师德和技能提升
新学年怎样提升？在今年8月份学校召开的党委扩大会议上，就给出了明确的目标——坚定不移地抓好师德和技能提升。
“加强师德师风建设，就是要不断提高广大教师的思想政治素质，弘扬高尚师德，以榜样的精神感染人、鼓舞人、引导人。”滨州市高级技工学校党委副书记、校长王树林说。今年，学校将进一步健全师德建设长效机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
所谓“德才兼备”，两者要兼而有之。“普通教育有高考，职业教育有大赛”是教育部对新时期职业教育内涵建设提出的要求。职业院校的学生想要在更高、更好的平台展示自己，就需要有一技之长。新学年，学校将以实现职业技能大赛新突破为抓手，实现人才培养、教学改革、师资队伍建设、学生职业素质培养和实践条件建设等方面的提升。同时，将把提升教师职业技能，培养“双师型”教师队伍建设作为人才队伍建设的核心任务，以教师产学研践习制度为推手，不断健全师资队伍建设机制，拓展教师培养途径。
为了更好地帮助学生成才、就业，学校也在探索“内联外引”方面的创新。“我们将积极开展现代学徒制试点，探索职业教育和产业融合，推动职业教育服务产业升级，助力新旧动能转换，内联外引，打造学校、企业‘双主体’育人模式。”王树林介绍。
以党风带教风、促学风、正校风，传承红色基因、打造学校品牌
今年，滨州市高级技工学校即将迎来一件大事——新校建设搬迁。作为滨城区委、区政府重大民生工程之一，现在新校建设已经进入攻坚阶段。滨城区将全力把新校建设办成民心工程、德政工程，完善各项配套服务，方便师生学习生活。
新校搬迁不仅是硬件设施的极大提升，还需要“软件”配套——思想和观念也要同步“更新升级”。为此，学校着力抓好党建引领提升，坚持“以党风带教风、促学风、正校风，促进办学水平不断提高”的党建工作基本思路，把强化党员教育和加强班子建设结合起来。努力争创省级文明单位和先进基层党组织，扎实推进“两学一做”和“学争上”活动，将党建工作与谋划学校改革发展、破解发展难题等紧密结合，以此推动学校内涵发展、特色发展，全面提升学校办学水平。同时，加强规范管理、制度引领，促进学生思想政治素质的全面提升。
在当下职业院校建设中，“品牌”和“文化”不可或缺，这是一所学校特色建设和内涵塑造的浓缩体现。“职业院校要想生存与发展，必须推进品牌形象塑造工程。我们根据学校实际和自身特色优势，结合全市经济社会发展，特别是战略性新兴产业、支柱产业、特色产业和新旧动能转换需求，确定了符合学校办学理念、产学研结合紧密、特色鲜明、就业率高的专业群进行重点建设，以专业建设促进技校品牌提质。”王树林说。
下一步，学校将把“传承红色基因”作为办学亮点，让师生感受红色文化、感悟红色历史、聆听红色故事，推动党建工作融入教育改革发展全过程、融入立德树人全过程、融入办好人民满意教育全过程。