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滨城区三河湖实验学校:
借势优秀传统文化打造“乐善校园”
  滨州日报/滨州网 通讯员 刘亚南
  “北国江南,墨韵飘香书卷。浸润经典,传承求真尚美,博爱至善……”这是滨城区三河湖实验学校的校歌。近年来,该校围绕“乐善文化”,全面推进优秀传统文化进校园活动,为创建和谐校园、书香校园、科技校园创造了良好的氛围。
  开展系列活动提升学生素养
  学校合理利用教学楼内的宣传资源,建立了乐善文化墙、读书吧、书画展览墙等场所,与我国传统文化故事、国学经典等紧密融合,丰富了师生的课余生活,充分展现了传统文化的魅力。
  社团建设也是校园文化建设的一部分。为了丰富学生的校园生活,切实提高学生的道德素养和自主管理能力,学校相继成立了学生会、小记者团等学生组织,并优化了学校广播站。同时,以社团活动为依托,举办了辩论赛、书画展、歌咏比赛等活动,给学生们的校园生活带来很多乐趣,有效提升了学生素养。
  优秀传统文化进校园丰富学生生活
  学校加强对学生的中华优秀传统文化教育和社会主义核心价值观教育,相继开设了剪纸艺术、国画、乐器、传统文化等兴趣课堂。并整合学校优秀的教师资源,把具有本土特色的民间艺术家请进校园,让学生对于传统文化有了新的认识和理解,寓教于乐。
  此外,为进一步增强学生热爱劳动、珍惜水资源、保护环境的意识,提高学生的礼仪水平和爱国主义精神,学校积极开发社会课程资源,带领学生走进景区、水族文化馆、贵友织布厂、石家社区、敬老院等具有教育意义的实践基地,实现了德育教育在实践中的渗透,让学生深刻了解到家乡的风土人情,接受到了爱国主义精神的洗礼。
  家校共育抓好农村学生养成教育
  该校地处农村,学生的养成教育任重道远。为了加强学校与家长之间的联系,学校成立了家委会,让家长走进校园。同时,开设家庭教育大讲坛,把好的教育理念和家长分享,努力实现全员育人、全程育人、全科育人、全方位育人。
  此外,学校在师德教育、团队文化、校本教研等方面有了有效提升。积极开展各类有益教师身心发展的文体活动,举行了以“经典分享,悦读速递”为主题的读书系列活动;开设教师讲坛,积极“开展榜样在我身边”和好书分享报告会,让师生在阅读中共同收获书籍的力量。

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